DAOUZL Quiet Book, Libros Interactivos Montessori, Juguetes
DAOUZL Quiet Book, Libros Interactivos Montessori, Juguetes Educativos Tempranos, Libro Interactivo Ocupado, Juego Rompecabezas, Libros de Juguetes Educativos para Niños a Partir de 2 Años(Animal): Libros de Juguetes educativos contiene: 1 Quiet Book temática de animales, 4 tarjetas y 2 puntos de pegamento de un solo lado con velcro. El cultivo simultáneo de los sentidos multidimensionales, el cultivo auditivo, táctil y visual, permite que los niños aprendan felizmente en los juegos.
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Libros de Juguetes educativos contiene: 1 Quiet Book temática de animales, 4 tarjetas y 2 puntos de pegamento de un solo lado con velcro. El cultivo simultáneo de los sentidos multidimensionales, el cultivo auditivo, táctil y visual, permite que los niños aprendan felizmente en los juegos.
Material de Quiet Book: Libros interactivos Montessori está hecho de cartón de alta calidad, resistente al desgarro y al agua. El velcro tiene una fuerza adhesiva de alta resistencia y se puede quitar y reutilizar.
Diseño de Libro Interactivo Ocupado : cada tarjeta se puede quitar a mano sin herramientas. Cada patrón está diseñado con esquinas redondeadas, lo que es adecuado para que los bebés lo agarren. El contenido es brillante e interesante, lo que puede atraer mejor la atención de los niños.
Fácil de operar: quite el patrón en el tablero de respuestas, coloque el lado del gancho del velcro en el libro y coloque el lado áspero en la respuesta, pegue la respuesta en la posición que crea correcta, no se preocupe si está mal, puede cambiar la posición. Paste Book Juguetes Educativos puede mejorar las habilidades motoras finas, la resolución de problemas y la paciencia de su hijo.
Una gran opción: Juguetes Educativos Tempranos abrir la puerta al conocimiento de una manera que les guste a los niños, cultivar el desarrollo sensorial multidimensional de los niños, satisfacer las necesidades de educación temprana de los niños y permitir que los padres acompañen mejor el crecimiento de sus hijos.